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Projet ENABLIN+

Motivation

L’origine du projet est le ressenti d’organisations de parents d’enfants présentant des handicaps multiples (cognitif, social, langage, motricité) et des professionnels qui les accompagnent.

Ceux ci constatent, en raison des besoins de soutien multiples de ces enfants des difficultés d’inclusion dans l’école normale :

  • Ils ont en effet besoin de beaucoup de soutien et d’attention ;

  • le personnel et les enfants des écoles ordinaires ne sont pas habitués ni préparés pour accueillir ces enfants ;

  • les professionnels de proximité (qui soutiennent ou enseignent à ces enfants), ne sont pas informés des expériences d’inclusion qui existent, ou ne savent pas comment aider les écoles ordinaires à accueillir les enfants concernés ;

En conséquence, selon les pays ces enfants ne reçoivent pas suffisamment d'intervention précoce et les parents sont eux même peu soutenu. Pour certains pays européens l'éducation proposée est très rudimentaire. Par ailleurs on constate souvent, un manque de personnel mais aussi plus largement, le manque d’une réelle politique d'inclusion (dans la plupart des pays européen, sauf l'Italie et la Norvège ces enfants ne sont pas généralement intégrés en milieu ordinaire).