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- Signature de charte - Paralysie Cérébrale
- La lettre du CESAP n°19 est parue !
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- L'attribution d'un revenu minimum d'existence pour les personnes en situation de handicap ne doit en aucun cas être conditionnée à des droits et des devoirs supplémentaires
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- Les aides humaines dans le quotidien des personnes polyhandicapées
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- Appel à contribution « L’accompagnement de la personne polyhandicapée »
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- Journée Associative 2018 du CESAP
- Le CESAP se dote d'un nouveau projet associatif !
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- Journée de sensibilisation sur la double déficience sensorielle
- La part positionnelle de la personne polyhandicapée
- Scolarisation des enfants polyhandicapés
- Poster "Télémédecine"
- Le Collectif Polyhandicap s'adresse aux candidats à l’élection présidentielle
- Un volet s'ouvre et les personnes polyhandicapées sortent de l'ombre
- Volet Polyhandicap : c'est officiel
- Urgence polyhandicap : un "vrai plan", c'est maintenant
- Exil forcé des personnes handicapées en Belgique : le scandale perdure
- Matinale d'informations ERHR
- Journées de l'AP-HP 2016
- 1ères Assises Nationales Citoyenneté et Handicap
- #2017Agir ensemble
- Fractales : à la maison des métallos, avec le CESAP
- Déménagement terminé !
- ENABLIN+ : Conférence à Milan (septembre 2016)
- Enquête Satisfaction PAralysie CErébrale
- un appel à projets pour améliorer l’accès des personnes en situation de handicap ou de perte d’autonomie à des activités de loisirs choisies
- Seraphin-PH et réforme de la tarification. Le CESAP participe.
- Utilisation des tablettes tactiles
- La Personne Polyhandicapée : éthique et engagements au quotidien
- Charte de Partenariat de l'ERHR Île-de-France : premiers signataires !
- Journées Associatives : discours de clôture
- 1ère Rencontre régionale Appui de la Qualité / Gestion des Risques en Île-de-France
- Communiqué du CESAP, novembre 2015
- URIOPSS au côté de l'ERHR Île-de-France
- 50 ans : le programme
- Schéma 2014 - 2018 "Handicaps Rares"
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- Vivre ensemble, semblables et différents.
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- Intempéries
- Journée Associative 2018 - Premier bilan et discours de clôture.
- La lettre du CESAP n°16 est parue !
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- Le GPF s'adresse à Mme Devandas-Aguilar
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- Le CESAP se dote d'un nouveau projet associatif !
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- Scolarisation des enfants polyhandicapés
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- Actes des Journées Associatives 2015
- Le Collectif Polyhandicap s'adresse aux candidats à l’élection présidentielle
- Collectif Polyhandicap : présentation
- Volet Polyhandicap de la Stratégie Quinquennale de l'évolution de l'offre médico-sociale : détails
- Un volet s'ouvre et les personnes polyhandicapées sortent de l'ombre
- La lettre du CESAP n°13 est parue !
- Volet Polyhandicap : c'est officiel
- Exil forcé des personnes handicapées en Belgique : le scandale perdure
- Urgence polyhandicap : un "vrai plan", c'est maintenant
- Fractales : à la maison des métallos, avec le CESAP
- AFPC : Assemblée Générale 2016
- Déménagement terminé !
- 2016 - 2017 : révision du projet associatif du CESAP, accéder ici au questionnaire en ligne
- #2017Agir ensemble
- Seraphin-PH et réforme de la tarification. Le CESAP participe.
- La lettre du CESAP n°11 est parue !
- Communiqué du CESAP, novembre 2015
- Soutenir l'action de l'UNAPEI
- Conférence de Presse
- Avant le 18 janvier 2015 : Enquête IFOP : Participez !
- 1965 - 2015 : le CESAP a 50 ans !
- Le CESAP au sommaire de Direction[s] n°123
- Communiqué de Presse GPF
- Cartographier les risques du parcours de la personne accompagnée.
- La lettre du CESAP n°10 est parue !
- AG 2014 : départ en retraite de Philippe Camberlein
- Hommage à Henri Faivre
- Polyhandicap et IMC 2014
- Pédagogie & polyhandicap :
- La lettre du CESAP n°9 est parue !
- Partenariat FIRAH - CESAP
- Au sujet du projet de loi à venir sur la fin de vie
- La lettre du CESAP n°8 est parue !
- Journée Associative 2013 : une réussite
- Face aux risques, le choix de l'anticipation
- Journée Associative du CESAP
- Assemblée générale du 27 juin 2013
- Groupe de Travail ministériel "avancée en âge des personnes handicapées" : Audition du CESAP
- Journée d'étude "Enfants polyhandicapés en unité d'enseignements en Ile de France"
- La lettre du CESAP n°7 est parue !
- Réflexion juridique, technique et éthique sur la question de la « fin de vie »
- Polyhandicap : processus d’évaluation cognitive
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- Connaître le CESAP
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- Journées Associatives : discours de clôture
- Journées Associatives : retransmission
- Journées Associatives : mardi 8 AM : retransmission en direct !
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- CAP VERT. : PIQUE-NIQUE DES 50 ANS
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- Le concert du jeudi 1er octobre : en direct sur internet !
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- La spécificité de l'accompagnement des personnes polyhandicapées
- Découvrir ou redécouvrir le polyhandicap
- La problématique médicale des personnes polyhandicapées, comprendre, accompagner, transmettre
- Vie quotidienne des personnes polyhandicapées, confort, installation, déplacements, alimentation
- L’alimentation, manger, digérer, se nourrir
- Les apports de M. Le Métayer pour l’alimentation des personnes polyhandicapées
- L’alimentation et la nutrition : santé et bien-être au quotidien des personnes polyhandicapées
- La déglutition - trouver plaisir et confort en s’alimentant
- La douleur de la personne polyhandicapée
- La vie quotidienne et la prévention de la douleur selon les apports de M. Le Métayer : "le point de vue du rééducateur"
- Si on parlait de la propreté et de l’hygiène au service de la personne polyhandicapée ?
- Les transferts et déplacements adaptés aux personnes polyhandicapées
- Les situations d’urgence en institution pour des personnes polyhandicapées
- L'épilepsie
- Réflexions autour des accompagnements singuliers
- Polyhandicap et trouble du spectre de l’autisme (TSA)
- Capable d'apprendre dans un environnement adapté
- Le principe de laïcité dans les structures sociales et médico-sociales
- Conceptions actuelles du polyhandicap
- La question de l’apprentissage adapté aux besoins des jeunes polyhandicapés
- L’évaluation cognitive du jeune polyhandicapé
- La fonction contenante en institution pour personnes polyhandicapée
- Troubles psychiques et polyhandicap
- Accompagner les troubles du comportement
- Adolescence et polyhandicap
- Respect de l’intimité et de la pudeur
- La vie affective et sexuelle des personnes polyhandicapées
- Les relations familles – professionnels
- L’interculturalité dans l’accompagnement et les soins à la personne polyhandicapée
- Bien vivre en Maison d’Accueil Spécialisée
- Face à l’avancée en âge de la personne très handicapée, quel nouveau projet ?
- Vieillissement et soins palliatifs
- La mort et le processus de deuil
- La place des émotions et des sentiments
- Hygiène de vie respiratoire
- Activités et approches
- Favoriser l’expression et la communication avec les personnes qui ne possèdent pas le langage verbal
- L'éveil sensori-moteur du jeune enfant polyhandicapé
- Activités Manuelles avec Matériaux de Récupération
- L’approche sensorielle par le toucher
- Comprendre le vieillissement visuel et auditif
- Snoezelen, un autre regard
- L’approche ludique dans l’accompagnement de la personne polyhandicapée
- L’approche de la stimulation basale
- L’art, support d’accompagnement de la personne
- L’approche d’Emmi Pikler et la vie quotidienne
- L’eau élément de rencontre
- Observer et analyser les compétences visuelles
- Jouer avec la personne polyhandicapée
- Relaxation et polyhandicap
- Les soins esthétiques
- Les activites physiques et sportives
- Les arts plastiques adaptés
- L’histoire sensorielle
- L'approche du conte
- La danse adaptée aux personnes polyhandicapées
- Evaluer et faciliter la communication des personnes en situation de handicap complexe (qui n’accèdent ni au langage oral ni à un code de communication élaboré)
- A propos des pratiques institutionnelles
- Rédiger les projets personnalisés
- Le travail en SESSAD autour de l’enfant polyhandicapé
- Observer pour agir
- Gérer son stress et utiliser ses ressources
- Le projet d'établissement
- L'éthique au quotidien
- Améliorez vos écrits professionnels, Aspects juridiques et méthodologiques
- Faire de l'écrit un atout professionnel
- Le projet personnalisé
- Le secret professionnel
- Repérer les risques de maltraitance
- La relation d’aide
- La bienveillance au quotidien
- Améliorer le travail en équipe
- Savoir filmer pour analyser, affiner l'observation
- Spécificités professionnelles et polyhandicap
- Etre aide médico-psychologique
- Etre éducateur spécialisé
- Être orthophoniste auprès ...
- Être psychomotricien(ne) auprès ...
- Infirmière, infirmier auprès ...
- Etre médecin auprès de personnes polyhandicapées
- Etre psychologue auprès...
- Être cadre dans une institution accueillant des personnes polyhandicapées
- Être directeur dans une institution accueillant des personnes polyhandicapées
- Formation de formateurs : approches corporelles et sensorielles
- L’engagement physique de l’aidant
- Référent douleur
- Etre ergothérapeute auprès...
- Autres formations possibles
- S’exprimer et communiquer pour accompagner Découverte du jeu théâtral (Réf).: 3 061
- De la nutrition à l’art culinaire
- La communication dans l’équipe pluridisciplinaire (Réf).: 6 060
- Droit et accompagnement des personnes handicapées (Réf) : 6069
- Comprendre et accompagner les changements (Réf).: 6063
- Réfléchir une architecture des lieux de vie en adéquation avec le projet
- Centre de documentation
- Ressources
- Nos publications
- Contact
- Actualités
- Infos, études, recherche
- Actualités
- Petit Conservatoire du Polyhandicap
- Volet Polyhandicap
- Décès de Monsieur Michel Le Métayer
- # j'ai pas école
- Des ados pas comme il faut
- HandiConnect - Fiche Polyhandicap
- Colloque Polyhandicap : Les inscriptions sont ouvertes!
- Vidéos du colloque « polyhandicap et processus d’apprentissages » - mars 2019
- GPF - Rencontre Thématique du 20 mars
- Campagne "Handicap, Agir Tôt"
- GPF - Rencontre Thématique
- Société Inclusive et Polyhandicap
- Journée Scolarité - Polyhandicap Bretagne
- RENCONTRE THEMATIQUE
- Colloque « polyhandicap et processus d’apprentissages » : appel à communication
- Les aides humaines dans le quotidien des personnes polyhandicapées
- Être aidant - Être aidé - CRMH
- Le polyhandicap diagnostiqué ...
- Programme de la 22ème journée du GPF
- Recherche : Polyhandicap & Handicaps Rares
- Appel à contribution « L’accompagnement de la personne polyhandicapée »
- Journée d'étude 05 avril 2018
- Journées AP-HP 2017
- Colloque Enfance & Polyhandicap
- Journée de sensibilisation sur la double déficience sensorielle
- Journée portes ouvertes sur la santé buccodentaire des patients en situation de handicap mercredi 4 octobre
- Rencontre thématique du GPF : "Devenir Adulte".
- La part positionnelle de la personne polyhandicapée
- Jules et Rémi
- 34e journées nationales de l'ANECAMSP
- Journées de l'AP-HP 2016
- Enquête "Paralysie Cérébrale"
- 1ères Assises Nationales Citoyenneté et Handicap
- Handicap mental sévère et tablettes tactiles : c'est possible !
- Groupe Fratrie 2016 - 2017 du CRMH
- Rencontre thématiques du GPF
- ENABLIN+ : Conférence à Milan (septembre 2016)
- Enquête Satisfaction PAralysie CErébrale
- Utilisation des tablettes tactiles
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- L'UNAPEI se mobilise pour le Polyhandicap
- L’éducation thérapeutique appliquée aux personnes polyhandicapées et à leurs aidants
- Les besoins des familles face à la chirurgie
- ENABLIN "newsletter n°1" et plaquette d'information
- 10 octobre 2014 : Colloque Polyhandicap à Rilhac-Rancon (87)
- Journées d'études Polyhandicap 2014
- le CESAP au Salon Infirmier 2014
- 30èmes journées d'Etude de l'ANECAMSP
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- Journée de Formation du GPF
- Le polyhandicap au quotidien
- Partenariat FIRAH - CESAP
- Projet ENABLIN+
- Journée de réflexion 19 novembre 2013
- Journées de l'AP-HP
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- Etudes et recherches & Conseil des Etudes Recherches et Evaluation
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- Appel à projets de recherche 2019
- Réunions du CÉRÉ : 2018
- Recherche : Polyhandicap & Handicaps Rares
- Composition du CÉRÉ
- Réunions du CÉRÉ : 2017
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- Réunions du CÉRÉ : 2015
- Réunions du CERE : année 2014
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- Etudes et recherches (avant 2011)
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- Actualités
- Espace RH
- Offres d’emploi
- 92- SESSAD LES CERISIERS- Psychomotricien (h/f)-temps partiel 0,60 ETP
- 75- EME LA COLLINE-MEDECIN NEURO PEDIATRE (H/F)-Temps partiel-0,52 ETP
- 78- Les Heures Claires ; Un Médecin Pédiatre Coordonnateur (h/f)-CDI- temps partiel
- 75-SIEGE- Un Responsable des Systèmes d'information (h/f)-CDI-temps plein
- 77-MAS LA CLE DES CHAMPS-Un Psychologue (h/f)-CDI-temps partiel
- 77-MAS LA CLE DES CHAMPS- Un Educateur Spécialisé (h/f)-CDI-temps plein
- 77-MAS LA CLE DES CHAMPS - un Aide Médico-Psychologique (h/f)-CDI-temps Plein
- 92- SESSAD LES CERISIERS- Psychomotricien (h/f)-temps partiel 0,40 ETP
- 94- MAS LA CORNILLE - 1 Infirmier Equipe de Nuit (h/f)- CDI-temps plein
- 94- EME LE POUJAL- 2 Aide Médico-Psychologique (h/f)- CDI-Temps Plein
- 94- EME LE POUJAL- Un Aide Médico-Psycholgique (h/f)-CDI-temps plein
- 94-EME LE POUJAL- Un Chef de service éducatif- temps plein
- 94- EME LE POUJAL- 3 Infirmiers (h/f)-CDI-Temps plein
- 95-SESSAD DES FEUILLANTINES- Un Médecin Généraliste ou Pédiatre-CDI- 0.25 ETP
- 95-SESSAD DES FEUILLANTINES- Masseur Kinésithérapeute (h/f)-CDI- 0,70 ETP
- 92-ERHR- Médecin généraliste- Temps partiel (0,40 ETP)
- 91-PÔLE DE COMPETENCES ET DE PRESTATIONS EXTERNALISEES- Responsable de service-CDI-temps Plein
- 92- LES CERISIERS- Educateur jeunes enfants-CDI-Temps Plein
- 92-Pôle de Compétences et de Prestations Externalisées-Educateur Spécialisé (H/F) -CDI-Temps Plein
- 75-Un Juriste en droit social chargé de missions RH (H/F)-CDI-Temps Plein
- 75-SIEGE-Un Gestionnaire Paie (H/F)-CDI-Temps Plein
- 91- SESSAD LES PETITS EXPLORATEURS- Un(e) Psychologue (h/f)-CDI-Temps partiel 0.4 ETP
- 94- EME LE POUJAL - Maître(sse) de maison (H/F) CDI temps plein
- 94- MAS LA CORNILLE et EME LE POUJAL - 3 Infirmiers (H/F) CDI temps plein
- 37- CHÂTEAU DE LAUNAY - 1 chef de service (H/F) CDI temps plein
- 77- LA LOUPIERE - 2 EDUCATEURS SPECIALISES (H/F) CDI temps plein
- 77- LA LOUPIERE - ORTHOPHONISTE (H/F) CDI - 0,45 ETP
- 77- LA LOUPIERE - 3 AIDES MEDICO PSYCHOLOGIQUE (H/F) OU ACCOMPAGNANTS EDUCATIF ET SOCIAL (H/F) CDI temps plein
- 77- LA LOUPIERE - AIDE SOIGNANT(E) (H/F) CDI à temps plein
- 77- LA LOUPIERE - MASSEUR-KINESITHERAPEUTE (H/F) CDI temps plein
- 77- LA LOUPIERE - EDUCATEUR SPECIALISE (H/F) CDD temps plein
- 77- LA LOUPIERE - PSYCHOMOTRICIEN (H/F) CDI temps Partiel
- 77- LA LOUPIERE - INFIRMIER(E) DE NUIT (H/F) - CDI Pein temps
- 77- LA LOUPIERE - AIDE SOIGNANT(E) (H/F) - CDD à plein temps
- 77- LA CLE DES CHAMPS- PSYCHOLOGUE (h/f)-CDI-mi-temps
- 94- LE POUJAL: GESTIONNAIRE RH (h/f)- CDI-Temps Plein
- 77- MAS LA CLE DES CHAMPS : Psychologue (h/f)-CDI-temps plein
- 93- EME LE CAP VERT : 2 psychomotriciens H/F diplômés d’Etat- 1 ETP en CDI - 0.50 ETP en CDD
- 92-EME L'ORMAILLE : Pédiatre (h/f)-CDD-temps partiel (0.20 ETP)
- 60- Pôle OISE : Un Directeur Adjoint de Pôle-secteur Enfance (h/f)-CDI-temps plein
- 94- EME LE POUJAL ; Un Assistant de service Social (h/f)
- 92- LES CERISIERS ; Un Ergothérapeute (h/f)
- 94- EME LE POUJAL ; Un Neuropsychologue (h/f)
- 94- EME LE POUJAL ; Un Ergothérapeute (h/f)
- 94-EME LE POUJAL ; Un Orthophoniste (h/f)
- 78- SESSAD GRAINE D'ETOILE ; Psychomotricien
- 77- LA LOUPIERE ; ORTHOPHONISTE (H/F)
- 77- LA LOUPIERE ; Psychomotricien (H/F)
- 94- Pôle Val de Marne ; Responsable entretien et sécurité bâtiment (H/F)
- 75- EME LA COLLINE ; Masseur Kinésithérapeute (h/f)
- 75- EME LA COLLINE ; Ergothérapeute (h/f)
- 92-ERHR ; Un médecin généraliste
- 92-ERHR; Médecin (H/F)
- Infos RH
- Index portant sur l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes au CESAP
- Journées d'accueil et d'intégration
- La généralisation de l'entretien professionnel au CESAP !
- Des mesures face à l'usure
- Rapport d'activité 2013 du SYNEAS : des professionnels du CESAP à l'honneur !
- Des "référents handicaps" au CESAP
- Soutenir les salariés reconnus travailleurs handicapés
- Prévenir les RPS & les TMS
- Politique RH
- Les métiers du CESAP
- Offres d’emploi
- Don Mécénat
- Actualités
- Concert le samedi 22 Juin à Thiais
- Remise de Don à la la MAS Saint-Roman
- Remise de Don à l'EME Le POUJAL
- Fondation ADRIENNE & PIERRE SOMMER pour Les Heures Claires
- Les pompiers soutiennent Les Heures Claires
- La solidarité en acte
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